Unge vil helst være anonyme i sosiale medier

Læring by Det utdanningsvitenskapelige fakultet UiO

Apr 26, 2022Education

Mange elever i ungdomsskolen og på videregående er skeptiske til å delta i diskusjoner på sosiale medier. – Slik kan vi gå glipp av viktige, unge stemmer, sier forsker Nora Elise Hesby Mathé ved Institutt for lærerutdann...

Related Episodes

Continue listening to more episodes from Læring.

Hvordan løser vi klasseforskjellene i skolen?

May 8, 2025

Hvordan kan den norske skolen fungere mer utjevnende enn nå? Hør et liveopptak av arrangementet Klasse i...

Historia om ein leseplan

Feb 18, 2025

På Sjøskogen barneskule var dei ikkje nøgde med leseresultata og motivasjonen til elevane for å lese. Det...

Nå rulles ChatGPT ut i Osloskolen – klokt eller dumdristig?

Feb 28, 2024

Landets elever har omfavnet sin utrøttelige læringsassistent, ChatGPT. Nå rulles den ut i store deler av...

Hvordan kan skolefolk og forskere lære sammen i FoU-sirkler?

Feb 8, 2024

En utprøvende arbeidsmetode som FoU-sirkler kan gjøre det mulig for skolefolk å jobbe med tverrfaglige te...

Hvordan få til dialog mellom studenter som henger på veggen og de som sitter i rommet?

Jan 4, 2024

Pandemien gjorde at lærere over hele landet la om undervisning til digitale flater. De fleste vendte tilb...

PISA 2022: Fleire elevar presterer under kritisk grense

Dec 5, 2023

− Resultata viser ein stor tilbakegang i dei tre fagområda matematikk, lesing og naturfag, seier Fredrik...

Studenter og KI: Lett å bruke, vanskelig å forstå

Nov 2, 2023

For undervisere i høyere utdanning: Hvorfor og hvordan bør studenter og undervisere i høyere utdanning br...

Kollegaveiledning: Hva, hvorfor og hvordan?

Oct 18, 2023

Når læreren lukker døra til klasserommet, står hen der som oftest alene – med elevene, studentene og med...