Historia om ein leseplan

Læring by Det utdanningsvitenskapelige fakultet UiO

Feb 18, 2025Education

På Sjøskogen barneskule var dei ikkje nøgde med leseresultata og motivasjonen til elevane for å lese. Det førte til eit radikalt utviklingsarbeid i alle fag. I denne episoden av «Læring» fortel Cathrine von Porat, rektor...

Related Episodes

Continue listening to more episodes from Læring.

Hvordan løser vi klasseforskjellene i skolen?

May 8, 2025

Hvordan kan den norske skolen fungere mer utjevnende enn nå? Hør et liveopptak av arrangementet Klasse i...

Nå rulles ChatGPT ut i Osloskolen – klokt eller dumdristig?

Feb 28, 2024

Landets elever har omfavnet sin utrøttelige læringsassistent, ChatGPT. Nå rulles den ut i store deler av...

Hvordan kan skolefolk og forskere lære sammen i FoU-sirkler?

Feb 8, 2024

En utprøvende arbeidsmetode som FoU-sirkler kan gjøre det mulig for skolefolk å jobbe med tverrfaglige te...

Hvordan få til dialog mellom studenter som henger på veggen og de som sitter i rommet?

Jan 4, 2024

Pandemien gjorde at lærere over hele landet la om undervisning til digitale flater. De fleste vendte tilb...

PISA 2022: Fleire elevar presterer under kritisk grense

Dec 5, 2023

− Resultata viser ein stor tilbakegang i dei tre fagområda matematikk, lesing og naturfag, seier Fredrik...

Studenter og KI: Lett å bruke, vanskelig å forstå

Nov 2, 2023

For undervisere i høyere utdanning: Hvorfor og hvordan bør studenter og undervisere i høyere utdanning br...

Kollegaveiledning: Hva, hvorfor og hvordan?

Oct 18, 2023

Når læreren lukker døra til klasserommet, står hen der som oftest alene – med elevene, studentene og med...

Rettleiing av lærarar. A little less conversation, a little more action, please!

May 31, 2023

Både nyutdanna og erfarne lærarar kan ha utbyte av forskingsbasert rettleiing. Dei forskingsbaserte verkt...