Prolog: Hvad kendetegner eleverne med lettere afkodnings- og stavevanskeligheder?

Et godt sprogmiljø for flersprogede børn i dagtilbud

Aug 27, 2026 - 10:22

Afdækning af flersprogede børn – et tværprofessionelt samarbejde

Aug 27, 2026 - 11:06

Flersprogede børn i dagtilbud – hvad er vigtigt at vide?

Aug 27, 2026 - 9:55

Del 2: Tidlig målrettet indsats virker

Jun 17, 2026 - 43:04

I Norddjurs Kommune har man på baggrund af resultaterne fra forskningsprojektet “Tidlig opsporing og inds...View more

Del 1: Tidlig målrettet indsats virker

Jun 12, 2026 - 31:13

I Norddjurs Kommune har man på baggrund af resultaterne fra forskningsprojektet “Tidlig opsporing og inds...View more

Skriv med strategier!

May 6, 2026 - 14:17

Hvordan får vi flere elever med i skriveundervisningen – også dem, der kæmper med stavning og læsning? I...View more

Danskfagets didaktik – skvulp og bølgegange

Apr 21, 2026 - 25:36

I dette essay skriver jeg om danskfaget og de didaktiske strømninger, jeg ser bevæge sig omkring faget i...View more

Fagtekster og fiskefod: En indsats for faglig læsning på mellemtrinnet

Apr 21, 2026 - 26:21

Denne artikel handler om en indsats for faglig læsning på en skole i Aarhus, hvor lærerne på mellemtrinne...View more