Hur kan kod och programmering användas i undervisningen?

Kristina Alexanderson möter Martin Fernström, lärare i svenska och matematik i Årsta. Han berättar hur han främjar kollektivt lärande genom programmering. När Martin Fernström lär ut programmering till elever i årskurs 6 vill han att de ska ha en tydlig målprodukt. En målprodukt kan till exempel vara ett spel. Produkten utvecklar de tillsammans genom att prova sig fram, testa för buggar och komma fram till åtgärder. Martin är själv intresserad av programmering, men inget proffs, och han berättar att lärare inte borde skrämmas av att en del elever är bättre på att koda än vad de är. Det är snarare en öppning för samarbete och kollektivt lärande av digital kompetens.

You can listen to Hur kan kod och programmering användas i undervisningen? online on Radio and Podcast. Open the player on this page to stream the available audio.

Hur kan kod och programmering användas i undervisningen? is an episode from Digitala lektioner by Internetstiftelsen.

This episode is 08:22 long.

This episode was published on Jun 6, 2022.

Yes. Use the heart button on the episode page to add it to your favorite episodes list.

Yes. This page shows related episodes from Digitala lektioner when more episodes are available from the podcast feed.