#1 Formativ evaluering styrker elevernes læring

Blot at få en karakter kan blokere fuldstændig for elevernes læring, viser forskning. Men hvordan giver man sine elever feedback, som de kan bruge til noget og som rykker ved deres læring? Hør forsker Jens Dolin fortælle, hvorfor formativ evaluering virker. Og så tager vi til Greve Gymnasium, hvor gymnasielærer Kirsten Hjemsted har afprøvet en ret effektfuld metode: Struktureret evalueringsdialog, hedder den. Støttet af Ministeriet for Børn, Undervisning og Ligestillings udlodningsmidler. Redaktion: Signe Tonsberg, Christian Brandt Pedersen. Ansvarshavende: Peder Holm-Pedersen. Produceret af Velovervejet LYD. sssssss Blot at få en karakter kan blokere fuldstændig for elevernes læring, viser forskning. Men hvordan giver man sine elever feedback, som de kan bruge til noget og som rykker ved deres læring? Hør forsker Jens Dolin fortælle, hvorfor formativ evaluering virker. Og så tager vi til Greve Gymnasium, hvor gymnasielærer Kirsten Hjemsted har afprøvet en ret effektfuld metode: Struktureret evalueringsdialog, hedder den. Blot at få en karakter kan blokere fuldstændig for elevernes læring, viser forskning. Men hvordan giver man sine elever feedback, som de kan bruge til noget og som rykker ved deres læring? Hør forsker Jens Dolin fortælle, hvorfor formativ evaluering virker. Og så tager vi til Greve Gymnasium, hvor gymnasielærer Kirsten Hjemsted har afprøvet en ret effektfuld metode: Struktureret evalueringsdialog, hedder den. Blot at få en karakter kan blokere fuldstændig for elevernes læring, viser forskning. Men hvordan giver man sine elever feedback, som de kan bruge til noget og som rykker ved deres læring? Hør forsker Jens Dolin fortælle, hvorfor formativ evaluering virker. Og så tager vi til Greve Gymnasium, hvor gymnasielærer Kirsten Hjemsted har afprøvet en ret effektfuld metode: Struktureret evalueringsdialog, hedder den. Blot at få en karakter kan blokere fuldstændig for elevernes læring, viser forskning. Men hvordan giver man sine elever feedback, som de kan bruge til noget og som rykker ved deres læring? Hør forsker Jens Dolin fortælle, hvorfor formativ evaluering virker. Og så tager vi til Greve Gymnasium, hvor gymnasielærer Kirsten Hjemsted har afprøvet en ret effektfuld metode: Struktureret evalueringsdialog, hedder den.

You can listen to #1 Formativ evaluering styrker elevernes læring online on Radio and Podcast. Open the player on this page to stream the available audio.

#1 Formativ evaluering styrker elevernes læring is an episode from Velovervejet by Gymnasieforskning.

This episode is 40:09 long.

This episode was published on Dec 9, 2019.

Yes. Use the heart button on the episode page to add it to your favorite episodes list.

Yes. This page shows related episodes from Velovervejet when more episodes are available from the podcast feed.