Radio and PodcastRadio and PodcastLive Radio & Podcasts
Vasar. Muusika kuulamine ja vaikuse talumine artwork
Music

Vasar. Muusika kuulamine ja vaikuse talumine

Vasar by Eesti Rahvusringhääling

May 22, 202000:44:56Music

Sel reedel on "Vasara" saates teemaks muusika kuulamine, lastega laulmine ning vaikuse talumine. Stuudios on kasvatusfilosoof Airi Liimets ja muusikaõpetaja ning kasvatusteaduste magister Külli Erimäe. Saadet juhib Maarj...

About This Episode

Vasar. Muusika kuulamine ja vaikuse talumine is an episode from Vasar by Eesti Rahvusringhääling. Sel reedel on "Vasara" saates teemaks muusika kuulamine, lastega laulmine ning vaikuse talumine. Stuudios on kasvatusfilosoof Airi Liimets ja...

Podcast

This episode belongs to Vasar.

Listen Online

Use the player on this page to stream the episode online.

Episode Details

Published May 22, 2020, 00:44:56 long, audio available.

Questions About This Episode

What is Vasar. Muusika kuulamine ja vaikuse talumine about?

Sel reedel on "Vasara" saates teemaks muusika kuulamine, lastega laulmine ning vaikuse talumine. Stuudios on kasvatusfilosoof Airi Liimets ja muusikaõpetaja ning kasvatusteaduste magister Külli Erimäe. Saadet juhib Maarja Vaino.

Where can I listen to Vasar. Muusika kuulamine ja vaikuse talumine?

You can listen to Vasar. Muusika kuulamine ja vaikuse talumine online on Radio and Podcast. Open the player on this page to stream the available audio.

Which podcast is Vasar. Muusika kuulamine ja vaikuse talumine from?

Vasar. Muusika kuulamine ja vaikuse talumine is an episode from Vasar by Eesti Rahvusringhääling.

How long is this episode?

This episode is 00:44:56 long.

When was this episode published?

This episode was published on May 22, 2020.

Can I save Vasar. Muusika kuulamine ja vaikuse talumine for later?

Yes. Use the heart button on the episode page to add it to your favorite episodes list.

Are there related episodes from Vasar?

Yes. This page shows related episodes from Vasar when more episodes are available from the podcast feed.