Det digitale klasseskillet.

Unmuta - samtaler om digital undervisning for lærere i voksenopplæringen by Margret Sævarsdottir

Mar 11, 202135:48Education

I løpet av 2020 og 2021 har et nytt klasseskille blitt tydelig i samfunnet vårt. Dette digitale klasseskillet handler ikke bare om lærerens kompetanse og deres tilgang til læringsressurser, men kanskje vel så mye om delt...

Related Episodes

Continue listening to more episodes from Unmuta - samtaler om digital undervisning for lærere i voksenopplæringen.

Samtavla: Samtalen som middel og mål i en læringssituasjon

Dec 19, 2022 - 29:11

I denne episoden får du høre mer om det digitale verktøyet, Samtavla. Professor Ingvill Rasmussen fra Ped...

Undring, refleksjon og kreativitet: Hvordan kan et digitalt verktøy gjøre det lett å være nysgjerrig?

Dec 13, 2022 - 36:51

I dagens episode stifter vi nærmere bekjentskap med Curipod, det norsk-utviklede digitale verktøyet som b...

Hvordan utforme faglige podcaster slik at de skaper engasjement rundt faget?

Nov 29, 2022 - 37:59

I dagens episode hører du fra skaperne bak kjemi-podcasten, Rosa Begerglass. Universitetslektorene Cecili...

Kan man oppnå dypere læring ved å kombinere omvendt undervisning, problembasert læring og digitale verktøy?

Nov 15, 2022 - 42:33

I dagens episode snakker Camilla Cahill og Pia Lorentzen Skjennum med Geir Isaksen fra Forsvarets Høyskol...

Hybridundervisning og digitale verktøy

Nov 1, 2022 - 24:54

Lytt til FuN sin podkast Fleksitid:

Å spille seg til læring: Reisen fra språkskole til EdTech-bedrift

May 20, 2021 - 35:49

I denne episoden blir du introdusert til den nye språklæringsplattformen lingu.com og læreverket "Samaneh...

Digital undervisning og personvern - hvordan bygge tillit?

May 6, 2021 - 42:50

Informasjonssikkerhet og personvern blir både viktigere og vanskeligere når undervisning foregår mer og m...

Hva trenger lærere i voksenopplæring å vite om fleksibel opplæring?

Apr 22, 2021 - 36:01

Vi setter fokus på rapporten om fleksibel opplæring som NIFU, Nordisk institutt for studier av innovasjon...