
8 - Rig på drømme og fattig på SU
I dagens afsnit taler vi om SU: den evige følgesvend gennem studielivet. Vi deler vores bedste spare-hacks, budgetterings-tips og de lidt me...
Radio and PodcastLive Radio & PodcastsOpening Radio and Podcast...

Radio and PodcastLive Radio & PodcastsFetching podcast shows and categories...
Radio and PodcastLive Radio & PodcastsFetching podcast episodes...

Studenterdrevet radiopodcast ved Institut for Uddannelse & Pædagogik (DPU)

I dagens afsnit taler vi om SU: den evige følgesvend gennem studielivet. Vi deler vores bedste spare-hacks, budgetterings-tips og de lidt me...

Vi og mange andre er i øjeblikket i gang med at skrive speciale. Det er en spændende, men også en virkelig hård og krævende proces, som vi v...

I anledning af Kvindernes Kampdag har vi lavet et collab med AU Library! Vi snakker om vores egne tanker om kampdagen og om en udstilling på...

5 - LIVE-edition! by UddannelsesImperiet

4 - Nytårsforsæt by UddannelsesImperiet

3 - Jingle Bell rock by UddannelsesImperiet

Studielivet handler ikke om at have styr på alt – men om at turde tale om det. 🎧 Velkommen til DPU Panelet, en podcast fra Uddannelsesimper...

Studielivet handler ikke om at have styr på alt – men om at turde tale om det. 🎧 Velkommen til DPU Panelet, en podcast fra Uddannelsesimper...

I dette afsnit af Anne-Maries gennemgang af marxismen og den historiske materialisme møder vi Frankfurterskolens (gen)opdagelse - og kritik...

Hvordan kommer vi fra historisk materialisme til politisk økonomi? Hvad er produktionsmåde og produktionsformer? Og hvad er en vare egentlig...
Hvor går grænsen for videnskabeliggørelsen af pædagogikken? Det spørgsmål forsøger Steen Nepper Larsen og Kirsten Hyldgaard at besvare i den...
Lars-Henrik Schmidt er død, men hans idéer og visioner lever videre. I denne videnskabsteoretiske TVISTER giver tre forskere fra DPU deres b...
Hvad nytter universitetsledelse? Er det et nødvendigt onde - eller bare et onde - eller er det universitets redning? Bør forskere have selvs...
Lektor Niels Rosendahl Jensen, lektor Peter Plant og ph.D Lucas Cone giver deres syn på og overvejelser om dagens tema: Luk skolen! Dette er...
En tvist om tre-fire anmassende spørgsmål: Mistrives børn og unge i uddannelsessystemet? Kan og skal trivsel måles? På hvilket grundlag bedr...
Is mankind in need of education? As learning, teaching, Bildung, or something else? What shall we do with the children, and who has the righ...

I en tid med Brexit, populisme og forringede muligheder for udenlandske studerende i Danmark byder mindst to spørgsmål sig til: Har uddannel...
HVORFOR ER TAL BLEVET DEN HÅRDESTE VALUTA? Det vrimler med tal inden for uddannelsesforskning og -politik. Tal fører til magt, indflydelse o...
I sin nyeste bog Undervisningens genopdagelse (2018) leverer uddannelsesfilosoffen Gert Biesta en skarp kritik af samtidens begær efter elev...

Dagens tvistere er enige om at nationale test ikke duer, men ikke enige om hvorfor, eller om hvilken rolle test skal spille i skolen. Ifølge...

Er pædagogik altid teleologisk anlagt, dvs. målrettet et eller andet ønsket resultat? Kan resultatet kendes på forhånd? Hvis der svares ’ja’...

Ifølge Dansk Clearinghouse for Uddannelsesforsknings oversigt over skandinavisk dagtilbudsforskning har 56 % af publikationerne i 2016 ikke...

Fra husgerning og sløjd til karrierelæring, IT-fag og E-learning. Skal skolens og gymnasiets fagvifte afspejle samfundets eller videnskabern...

Hvordan kan vi forstå demokratisk og politisk dannelse i en postrevolutionær tid? Er det overhovedet muligt at danne til engagement og skabe...

Først den 'sproglige', så den 'materielle', og nu tilsyneladende 'realistiske', ’nonhumane’ og ’spekulative’ vendinger. Hvordan orientere si...

Da Danmark tabte til Kina i skoletest, skete det for åben skærm. Når forskerne vil nå ministeren omkring brugen af test i skolen, sker det v...

Hvordan bruger forskerne deres kontakter til det politiske, institutionelle og forvaltningsmæssige livs aktører? Spiller universitetet sine...

Mange taler aktuelt for ’intrinsisk motivation’, som antages at bunde i et medfødt behov for selvbestemmelse. Men giver det mening at tale o...

Hvilken rolle spiller 'det historiske' i den pædagogiske forskning? Hvordan bruges og misbruges historien? Går det fremad for den pædagogisk...

Line Lerche Mørck, Monica Carlsson og Tine Fristrup holder hvert et oplæg på 20 minutter med udgangspunkt i spørgsmålet: Eksisterer der græn...

Jens Rasmussen, Sven-Erik Holgersen og Keld Skovmand holder hvert et oplæg på 20 minutter med udgangspunkt i følgende spørgsmål: Hvad er lær...

Peter Plant, Lisbeth Højdal og Rie Thomsen bidrager hver især til eftermiddagens tema. Temaer der bl.a. bliver berørt er: tendenser og udvik...

Søren Christensen (lektor), Lars Qvortrup (professor) og Frans Ørsted Andersen (lektor, ph.d.) bidrager hver især til eftermiddagens tema. C...

Peter Kemp (professor emeritus), Jonas Lieberkind (lektor) og Ove Korsgaard (ekstern lektor) bidrager hver især til eftermiddagens tema. Kem...

Claus Holm (ph.d., lektor, institutleder), Caviglia (lektor) og Theresa Schilhab (lektor), bidrager hver især til eftermiddagens tema. Holm...

Konference d. 3. juni i Århus: Om skolens og dannelsens fremtid og muligheder. De inviterede talere diskuterer, hvordan vi kan - og bør - fo...

Konference d. 3. juni i Århus: Om skolens og dannelsens fremtid og muligheder. De inviterede talere diskuterer, hvordan vi kan - og bør - fo...

Jørgen Huggler (lektor), Anne-Marie Eggert Olsen (lektor), Hans Siggaard Jensen (professor) bidrager hver især til eftermiddagens tema. Hugg...

Irene Torres (ph.d.-student), Sue Wright (professor) and Kirsten Hyldgaard (ph.d. and lector/associate professor) contribute to the subject...

Videnskabsteoretiske Tvister: Uddannelsernes navne sendes til kogevask i fuld offentlighed (27/04-2016) Lars-Henrik Schmidt (professor) og S...

Videnskabsteoretiske Tvister: Forbudte begreber (30/03-2016) Heidi Ibsen Zuschlag (videnskabelig assistent), Morten Nissen (professor MSO),...

Steen Nepper Larsen holder foredrag på Arkitektskolen (05/02-16): “Arkitektur, kognitiv kapitalisme & ‘det æstetiske’ - spændinger og dilemm...

Per Fibæk (professor), Rikke Brown (ph.d. studerende) og Steen Nepper Larsen (lektor) bidrager hver med et perspektiv på eftermiddagens tema...

Carsten Fogh Nielsen (Ph.D., Adjunkt) og Asger Sørensen (Mag.art., Ph.D., Lektor) belyser eftermiddagens tema. Fogh Nielsen tager sit udgang...

Mange forskere på DPU leverer gennemarbejdede kritikker af styrende policy-tekster inden for uddannelsespolitikken; men det politiske niveau...

Lars Geer Hammershøj (lektor), Jeppe Læssøe (professor MSO) og Ole Henrik Hansen (adjunkt) giver hver deres bud på et svar. Hammershøj forho...

Morten Timmermann Korsgaard (phd.-studerende), Dirk Michel-Schertges (lektor) og Kirsten Hyldgaard (ph.d., lektor) giver hver deres bud på e...
Jonas Andreasen Lysgaard, uddannelsesleder ved Uddannelsesvidenskab & Martin Hauberg-Lund, videnskabelig assistent, taler om spekulativ real...

Interview med Ove Korsgaard om demokrati

Friskoler har i Danmark en lang historie, og har gennem tiden antaget forskellige former. UddannelsesImperiet har snakket med Lektor Søren E...