Integración Curricular en tiempos de COVID-19 desde los territorios, Florencia (Caquetá)
Nov 18, 2020 - 00:27:40
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▷La pandemia causada por el COVID 19 ha obligado a los estudiantes a permanecer en el encierro de sus hogares por más de 100 días. Muchos niños, niñas y jóvenes han tenido que cambiar sus rutinas educativas; algunos afor...
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Published Jul 8, 2020, 01:25:59 long, audio available.
▷La pandemia causada por el COVID 19 ha obligado a los estudiantes a permanecer en el encierro de sus hogares por más de 100 días. Muchos niños, niñas y jóvenes han tenido que cambiar sus rutinas educativas; algunos afortunados han continuado sus clases regularmente a través de medios tecnológicos en línea y reciben el apoyo pedagógico de sus profesores a diario. Otros, han recibido guías didácticas y, con la asesoría de docentes y padres de familia, han logrado avanzar lentamente en su procesos de aprendizaje. Por este motivo, y la realizaron un nuevo Compartir Debates para responder ¿qué enseñar?, ¿cómo enseñar? y ¿para qué enseñar? Participaron: ▷María Figueroa, ex decana de la facultad de educación de la Universidad Externado de Colombia y ex directora del Instituto Colombiano para la Evaluación de la Educación ICFES. ▷Emperatriz Montes, rectora de la Institución Educativa, Concentración de Desarrollo Rural Saravena, Arauca, líder en temas de calidad de la educación, construcción de paz e inclusión de refugiados, y rectora nominada al Premio Compartir. ▷Arturo Charria, secretario de Educación de Cúcuta, ex director del Centro de Memoria, Paz y Reconciliación de Bogotá, Docente e investigador del área de ciencias sociales y maestro nominado al Premio Compartir. ▷La moderación estuvo a cargo de Luisa Gómez, presidente de la Fundación Compartir. 📚Síguenos en redes sociales📚: ➤ Facebook: ➤ Twitter: ➤ Instagram: ➤ Página web:
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