#34 Leerachterstand: Een taak voor docenten (met Marcel van Herpen)

Wat betekent het wanneer een kind achterloopt op school? Wat voor invloed kan "een jaartje overdoen" hebben? Zouden wij überhaupt moeten spreken van leerachterstanden? Pedagoog en docent Marcel van Herpen heeft hier een uitgesproken mening over. Met hem gaan wij in gesprek over de pedagogische taak van docenten en zijn kritiek op het huidige onderwijs. 🌈 Steun onze podcast: 📋 Een uitgebreide literatuurstudie van het Centraal Planbureau over methodes om leerachterstanden tegen te gaan: 📑 Wetenschappelijke publicatie van jeugdsocioloog Maike Kooijmans (gast van onze eerste aflevering) waarin zij pleit voor meer aandacht voor het ontwikkelen van de eigen talenten van kinderen en jongeren: ℹ️ Website van onze gast Marcel van Herpen: 🌐 Bezoek onze website: 📲 Volg ons op social media! Instagram: LinkedIn: TikTok:

You can listen to #34 Leerachterstand: Een taak voor docenten (met Marcel van Herpen) online on Radio and Podcast. Open the player on this page to stream the available audio.

#34 Leerachterstand: Een taak voor docenten (met Marcel van Herpen) is an episode from Pedagogisch Verantwoord by Thyme van den Beuken & Lars Limburg.

This episode is 00:56:07 long.

This episode was published on Mar 22, 2022.

Yes. Use the heart button on the episode page to add it to your favorite episodes list.

Yes. This page shows related episodes from Pedagogisch Verantwoord when more episodes are available from the podcast feed.