Episode 42: Korleis meistre god klasseleiing?

Lærarar har meir å stri med enn nokon gong – mange er sletne og fleire endar opp med å slutte i jobben. Kan god støtte til klasseleiing være ein del av løysinga for å få fleire lærarar til å bli i jobben? Og kva rolle kan interaksjonar mellom lærar og elev ha når det kjem til dette? Denne episoden av podkasten «Læringsmiljø i skole og barnehage» handlar om klasseleiing. Med seg i studio har programleiar Maria Gilje Strand fått med seg professor Sigrun K. Ertesvåg og førsteamanuensis Grete Vaaland frå Læringsmiljøsenteret, UiS. I episoden vert det også lagt fram resultat frå det nye og spanande forskingsprosjektet INTERACT , som handlar om nettopp klasseleiing og interaksjonar. Andre tema som vert diskutert i denne podkasten er: – Korleis kan ein få til god klasseleiing, og kva utfall kan god støtte til klasseleiing få? – Kan god klasseleiing få fleire lærarar til å bli i jobben? – Kva rolle kan kvaliteten på interaksjonar spele når det kjem til klasseleiing?

You can listen to Episode 42: Korleis meistre god klasseleiing? online on Radio and Podcast. Open the player on this page to stream the available audio.

Episode 42: Korleis meistre god klasseleiing? is an episode from Læringsmiljø i skole og barnehage – UiS podkast by Universitetet i Stavanger.

This episode is 37:36 long.

This episode was published on Dec 19, 2025.

Yes. Use the heart button on the episode page to add it to your favorite episodes list.

Yes. This page shows related episodes from Læringsmiljø i skole og barnehage – UiS podkast when more episodes are available from the podcast feed.