Solution 1 : Navi Radjou : l'innovation frugale, ou comment faire mieux avec moins

Pour ce 1er épisode d'Impact Positif, je suis fière et particulièrement heureuse d'avoir rencontré Navi Radjou. Navi est franco-américano-indien. C'est lui qui a fait émerger le concept de frugalité, l'art de la débrouille, l'art de trouver des solutions simples mais ingénieuses à des problèmes complexes… C'est la révolution Jugaad… Il a insufflé partout ce concept et il le susurre à l'oreille de beaucoup de PDG en France, dans le monde et dans la Silicon Valley où il vit… Il accompagne le changement, et sillonne la planète pour inspirer. Aujourd'hui, il travaille sur le concept de société consciente… Quand on regarde autour de soi, l'innovation est partout… Mais à quoi sert-elle véritablement ? Comment redonner du sens à ce progrès ? C'est tout l'objet de ses réflexions, Navi nous parlera aussi de son parcours, depuis les rues de son enfance en Inde, de ses propres doutes et comment il les surmonte, de ses révolutions intérieures… Un personnage passionnant, foncièrement épris de l'humanité, que vous allez découvrir. Vous pouvez vous abonner à ce podcast sur itunes ou sur votre plateforme de podcast préférée. Merci si il vous a plus de le noter 5 *****, cela m'aide beaucoup N'hésitez pas à le notez, le commenter, le partager. Ce podcast a vocation a faire circuler les idées, et à faire de ses auditeurs des porteurs d'histoires et d'espoirs. A vous de jouer !

You can listen to Solution 1 : Navi Radjou : l'innovation frugale, ou comment faire mieux avec moins online on Radio and Podcast. Open the player on this page to stream the available audio.

Solution 1 : Navi Radjou : l'innovation frugale, ou comment faire mieux avec moins is an episode from IMPACT POSITIF.

This episode is 55:56 long.

This episode was published on Jul 3, 2018.

Yes. Use the heart button on the episode page to add it to your favorite episodes list.

Yes. This page shows related episodes from IMPACT POSITIF when more episodes are available from the podcast feed.