Как учить английский по фильмам

Вариант "Как учить английский по фильмам" набрал больше всего голосов в опросе, который мы проводили перед записью сезона. И это неудивительно! New York Post опубликовал данные о том, что в среднем каждый человек проводит 78 ТЫСЯЧ часов своей жизни за просмотром фильм и сериалов. И многим хочется совместить приятное с полезным и прокачать свой английский along the way :) Но как? В этом эпизоде Андрей и Яна обсуждают: - что полезнее - фильмы или сериалы; - что не так с Extr@ и Friends; - как регулировать понятность материала; - что делать с непонятностью; - как учить слова из видео; - и глобальный вопрос - ЧТО СМОТРЕТЬ (там не только фильмы и сериалы😉). А также: - сколько раз Андрей смотрел Гарри Поттера (спойлер: возмутительно мало!); - почему Яна не пошла на Аладдина в кино; - что общего у Стейтема и Кейджа; - как Андрей расширяет словарный запас из Криминального Чтива, а Яна - из жизни ковбоев. Делитесь в комментариях, что вы недавно смотрели и полюбили, что мечтаете посмотреть, а что смотрите регулярно! Ваши вопросы и пожелания принимаем в комментариях на сайте Andy's top 5: 1. Hateful Eight (movie) 2. The Boys (series) 3. Gravity Falls (animated series) 4. Crash Course (youtube channel) 5. Borderlands (videogame series) Jane's top 5: 1. Interstate 60: Episodes of the road (movie) 2. The IT Crowd (series) 3. King of the Hill (animated series) 4. Danny Gonzalez (Youtuber) 5. SimplyPodLogical (podcast) Наш канал в Telegram: Бесплатный интенсив English O'clock:

You can listen to Как учить английский по фильмам online on Radio and Podcast. Open the player on this page to stream the available audio.

Как учить английский по фильмам is an episode from Учим английский с Don’t Speak by Андрей Гуляев.

This episode is 42:31 long.

This episode was published on Aug 11, 2022.

Yes. Use the heart button on the episode page to add it to your favorite episodes list.

Yes. This page shows related episodes from Учим английский с Don’t Speak when more episodes are available from the podcast feed.