在科普中寻找常识和真知 - Ep.17

本期纲要 在“科普”系列中的第二期，神经现实最高产的原创作者曹安洁加入了我们的谈话。不论你是否是认知科学、神经科学的学生和从业者，希望我们谈到的内容能启发你——科学普及是让人有所得还是有所思，如何提出一个有意思的科学问题，写自己的书是什么体验等等。 我们强烈推荐你使用泛用型播客客户端收听我们的节目（如 iOS 系统中，苹果自带播客，Pocket Casts, Overcast, Castro, 或安卓系统中的 AntennaPod）因为这是第一时间听到我们的节目并得到每期完整背景资料的最佳方法。搜索「神经漫游」，你也可以在网易云音乐，喜马拉雅，哔哩哔哩和声破天找到我们。 6:30 如何向人解释神经科学是什么 12:16 如何提出一个好的科学问题 16:05 如何在心理学历史中寻找认知科学 22:52 用图文、视频课程科普是什么体验？ 28:37 什么是“抖擞整本书掉不出一个字”、有人情味的内容 32:25 一名日本脑生理科学家与侦探小说家的故事：木木高太郎 39:42 你喜欢干货还是湿货？科学内容的硬软问题 43:30 科普存在于内容而非形式中 48:00 你是什么样的读者和观众？ 54:50 脑科学的 Common Sense 应该是什么？ 01:00:10 安洁给想做科普的在读学生的一点建议 延伸阅读 赵思家希望从聚合几位脑科学领域的朋友所做的科学内容开始，开设一个“脑科学播客聚合网页”。该计划旨在聚合各个与心理学、神经科学相关的播客、视频和线上资源；如欲参与，联系赵思家（微信号 zsjdanny）。详情可见公开石墨文档 ： 。 木木高太郎 / 木々高太郎（きぎ たかたろう） 四种知识 (1) Known Known：我们知道其存在、并能理解的事 (2) Unknown Known：我们不知其存在，但已经理解的事 (3) Known unknown：我们已知但尚未理解的事 (4) Unknown unknown：我们不知其存在、更不理解的事 “不知之不知”（Unknown unknown）最早是前美国国防部长拉姆斯菲尔德在2002年2月回应记者提问时所用。这种分类知识的表述后来被学术界采用。 本期人物 曹安洁： 准斯坦福大学发展心理学博士生，本科毕业于卡内基梅隆大学。你神老粉，近期潜水写科普书中。 赵思家： 英国伦敦大学学院（UCL）认知神经科学博士后，本科神经科学、硕士计算机、博士听觉神经科学，都是在UCL读的。业余写写科普。个人网站： 汉那： 你神译者、作者，至今没能面见你神超过一个人。认知科学 -> 不确定什么专业在读。写作，设计。寻找人为何聪明至此又愚蠢如斯的答案。 封面：Coco 剪辑：北方

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在科普中寻找常识和真知 - Ep.17 is an episode from 神经漫游 by 神经现实.

This episode is 1:05:02 long.

This episode was published on Jun 5, 2020.

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