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Science & Medicine

聾人也可以享受音樂?原來可以這樣「聽」! ft.王萱儀、廖曉彤【李承宗|表演藝術心理話EP15】

知識好好玩 by 鏡好聽

Jul 10, 202400:41:37Science & Medicine

聾人也可以享受音樂嗎?他們無法聽見聲音,究竟是如何感受音樂的呢? 兩廳院在廳院學計畫中推出了《聽覺之外的聲音探索課》,讓聾人也能感受音樂的美好。廖曉彤說:「我們的課程設計一開始就是以聾人文化為核心,透過音樂這個媒介,讓同學可以啟發感受,探索自己,並與世界產生連結和溝通。」 震動如何傳遞音樂的情感呢?聲波產生的震動可以通過皮膚傳遞給聾人,讓他們感受到音樂的節奏和情緒。例如,有學生錄製了流水聲,並用橡皮擦屑在震動器上表達「心如刀割」的感受,...

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聾人也可以享受音樂?原來可以這樣「聽」! ft.王萱儀、廖曉彤【李承宗|表演藝術心理話EP15】 is an episode from 知識好好玩 by 鏡好聽. 聾人也可以享受音樂嗎?他們無法聽見聲音,究竟是如何感受音樂的呢? 兩廳院在廳院學計畫中推出了《聽覺之外的聲音探索課》,讓聾人也能感受音樂的美好。廖曉彤說:「我們的課程設計一開始就是以聾人文化為核心,透過音樂這個媒介,讓同學可以啟發感受,探索自己,並與世界產生連結和溝通。」 震動如何傳遞音樂的情感呢?聲波產生的震動可...

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Published Jul 10, 2024, 00:41:37 long, audio available.

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聾人也可以享受音樂嗎?他們無法聽見聲音,究竟是如何感受音樂的呢? 兩廳院在廳院學計畫中推出了《聽覺之外的聲音探索課》,讓聾人也能感受音樂的美好。廖曉彤說:「我們的課程設計一開始就是以聾人文化為核心,透過音樂這個媒介,讓同學可以啟發感受,探索自己,並與世界產生連結和溝通。」 震動如何傳遞音樂的情感呢?聲波產生的震動可以通過皮膚傳遞給聾人,讓他們感受到音樂的節奏和情緒。例如,有學生錄製了流水聲,並用橡皮擦屑在震動器上表達「心如刀割」的感受,透過震動來傳遞情感。來自聾人家庭的廖曉彤怎麼將成長經驗結合自身專業,來設計課程給聾人?這門課真的能改變聾人學生的生活嗎? 來賓介紹 王萱儀:國家兩廳院藝術推廣組組長。曾推行多項推廣藝術教育的計畫,致力於透過各種創新項目,讓更多人感受到藝術的魅力。 廖曉彤:演員、劇場工作者。曾參與多部電影、影集與劇場演出,過去在全民大劇團《中央流行藝情指揮中心》單元扮演手譯員而爆紅。由於父母都是聾人,手語成為她的母語。她曾參與文化部「聲音藏在」計畫,以及兩廳院《聽覺之外的聲音探索課》課程設計,致力於創造聾人音樂友善環境。粉絲專頁: 本集重點: 03:03 兩廳院如何透過「廳院學計畫」讓藝術進入校園? 08:06 聾人如何用其他感官代替聽覺感受音樂? 08:55 廖曉彤:「因為我父母都是聾人,手語自然就成為了我的母語。」 14:29 開車聽披頭四、鄧麗君的歌聽到流淚?聾人家庭的音樂經驗 19:59 聾人也有享受音樂的權利!廖曉彤如何開啟「聲音藏在」計畫? 26:09 用風、火、水等元素來感受音樂:手語與感官探索的課程設計 【本節目由國家兩廳院企劃製作、鏡好聽錄製播出】 錄音剪輯:劉寶苓 圖片:國家兩廳院提供 🎧現在就下載《鏡好聽》APP,有貼心收藏、追蹤、分享功能,只給你最好的聲音。 ㅤ| 免費下載 APP: ㅤ| 立即訂閱: ㅤ| Facebook: ㅤ| Instagram: ㅤ| 合作、節目建議歡迎來信: voiceservice@mirrormedia.mg

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