Radio and PodcastLive Radio & PodcastsOpening Radio and Podcast...
Radio and PodcastLive Radio & PodcastsFetching podcast shows and categories...
Radio and PodcastLive Radio & PodcastsFetching podcast episodes...
本专辑中，部分作文标有小依依撰写，未经许可，严禁转载。 很多家长都抱怨孩子不会写作文，其实写作文跟学英语是一样的，只要多看、多听、多读，时间久了自然出口成章。 本专辑由两个部分组成，一部分是网上搜集的精选范文，另一部分是小依依自己写的作文。很多人质疑，四年级的小朋友能写出这样的作文吗？其实，这也是经过依依妈妈辅导和反复修改的。小孩子的学习需要家长的陪伴和引导，需要有人告诉他们什...
本专辑中，部分作文标有小依依撰写，未经许可，严禁转载。 很多家长都抱怨孩子不会写作文，其实写作文跟学英语是一样的，只要多看、多听、多读，时间久了自然出口成章。 本专辑由两个部分组成，一部分是网上搜集的精选范文，另一部分是小依依自己写的作文。很多人质疑，四年级的小朋友能写出这样的作...
本作文系小依依撰写，严禁转载。希望小依依的这篇作文能给你带来启发，让你爱上写作！
本专辑中，部分作文标有小依依撰写，未经许可，严禁转载。 很多家长都抱怨孩子不会写作文，其实写作文跟学英语是一样的，只要多看、多听、多读，时间久了自然出口成章。 本专辑由两个部分组成，一部分是网上搜集的精选范文，另一部分是小依依自己写的作文。很多人质疑，四年级的小朋友能写出这样的作...
本作文系小依依撰写，严禁转载。 近期，老师布置了一项任务，看看科技的发展是如何改变我们生活的，并以作文的形式记录下来。 希望小依依的这篇作文能给你带来启发，让你爱上写作！
本作文系小依依撰写，严禁转载。 部编版小学语文六年级上学期，老师以《变形计》为主题，留了一篇作文：要求孩子们展开想象，如果能变形，你打算变成什么呀？变形成功后，请你围绕新的角色，写一篇文章。 希望小依依的这篇作文能给你带来启发，让你爱上写作！
本作文系小依依撰写，严禁转载。 部编版小学语文六年级上册，老师留了一篇作文——《我的拿手好戏》， 希望小依依的这篇作文能给你带来启发，让你爱上写作！
本作文系小依依撰写，严禁转载。 假期里，老师肯定会留一些描写亲情的作文，该如何写呢？ 1、最好确定一名亲属，虽然我们有很多亲友，但是作文的篇幅有限，如果写的人物太多，就容易写成流水账。 2、要从人物的外表、性格、语言入手，通过一件小事，写出你与他之间的关系，可以正面写亲情，也可以...
本作文系小依依撰写，严禁转载。 寒假的时光充满了快乐的记忆，老师经常会留这样的作文，让你记录发生在寒假的细节，怎么才能写好呢？ 1、要真实，虚构的故事表达不出真实的情感； 2、叙事要有条理性，言语要精练； 3、要通过这件事，让自己明白一个道理。 今天我们就给大家朗读一篇小依依写的...
本作文系小依依撰写，严禁转载。 进入六年级期末，老师留了一篇作文：要展开想象，如果你拥有超凡的力量，你打算做什么？ 希望小依依的这篇作文能给你带来启发，让你爱上写作！
本作文系小依依撰写，严禁转载。 进入六年级，同学们学了一篇课文《穷人》，老师课后留了一项作业：要展开想象，续写课文。 希望小依依的这篇作文能给你带来启发，让你爱上写作！
本作文系小依依撰写，严禁转载。经常有小朋友发作文给小依依，却无法达到播出的要求，为什么呢？今天罗列出部分问题： 1、文不对题，或者写着写着跑题了； 2、首尾不互相呼应，或者虎头蛇尾，没有结束的总结性语言； 3、内容杂乱无章，没有条理性； 4、罗列一些深奥难懂的语句、词语，语句不通...
本作文系小依依撰写，严禁转载。经常有小朋友发作文给小依依，却无法达到播出的要求，为什么呢？今天罗列出部分问题： 1、文不对题，或者写着写着跑题了； 2、首尾不互相呼应，或者虎头蛇尾，没有结束的总结性语言； 3、内容杂乱无章，没有条理性； 4、罗列一些深奥难懂的语句、词语，语句不通...
本作文系小依依撰写，严禁转载。经常有小朋友发作文给小依依，却无法达到播出的要求，为什么呢？今天罗列出部分问题： 1、文不对题，或者写着写着跑题了； 2、首尾不互相呼应，或者虎头蛇尾，没有结束的总结性语言； 3、内容杂乱无章，没有条理性； 4、罗列一些深奥难懂的语句、词语，语句不通...
本作文系小依依撰写，严禁转载。经常有小朋友发作文给小依依，却无法达到播出的要求，为什么呢？今天罗列出部分问题： 1、文不对题，或者写着写着跑题了； 2、首尾不互相呼应，或者虎头蛇尾，没有结束的总结性语言； 3、内容杂乱无章，没有条理性； 4、罗列一些深奥难懂的语句、词语，语句不通...
本作文系小依依撰写，严禁转载。小朋友们，五年级下学期老师会布置一篇作文，题目是《童年趣事》，如何写好呢？我给大家一点建议吧： 1、一定突出有趣，重点写哪里有趣，不要写成乏味的流水账； 2、要来源于生活，不能胡编滥造； 3、要写正面的趣事，不能写恶作剧，不能写损人利己的事。 这篇是...
春天来了， 老师一定会布置很多跟春天有关的作文吧？小依依的老师布置了作文《找春天》，一开始，小依依也是乱写一气，完全不走脑子，老师看过之后，提出以下修改建议： 1、要认真审题，既然是《找春天》，就要描写早春时节，也就是冬天刚刚过去，春天刚刚到来时的景象，不是繁花似锦、草长莺飞的景...
小朋友们，清明节小长假期间，你们都安排了什么活动？踏青？扫墓？旅游？……老师肯定会布置一篇关于清明节活动的作文吧？小依依按照老师的要求，写了一篇制作青团的作文，先介绍清明节的来历，再简单介绍吃青团的习俗，重点描述青团的制作过程，结尾扣在主题上。你喜欢这篇作文吗？如果喜欢，就分享给...
作文系小依依撰写，严禁转载。小朋友们，五年级上学期老师会布置一篇作文，题目是《二十年后回家乡》，如何写好呢？我认为，一定要充分发挥想象力，设想一下自己离开家乡很久了，一下子看到这么多变化，会有怎样的心情和想法？想好了，再动笔。按照老师的要求，小依依从不同角度写了两篇作文，一篇是以...
作文系小依依撰写，严禁转载。小朋友们，五年级上学期老师会布置一篇作文，题目是《二十年后回家乡》，如何写好呢？我认为，一定要充分发挥想象力，设想一下自己离开家乡很久了，一下子看到这么多变化，会有怎样的心情和想法？想好了，再动笔。按照老师的要求，小依依从不同角度写了两篇作文，一篇是以...
作文系小依依撰写，严禁转载。 本周，老师要求大家写一篇以运动会为主题的作文，如何写好呢？ 1、要选一个重点来描写，不要写很多情节、喧宾夺主； 2、描写要真实，重点刻画内心活动和语言； 3、不要在句子里面用特别多的成语，显得生硬。 这是小依依经过修改、定稿后的作业，希望小依依的这篇...
作文系小依依撰写，严禁转载。 小朋友们，你们学过《鲸》这篇课文吗？ 课文围绕着鲸的种类、形体特点和生活习性介绍了一些有关鲸的知识。学了这篇课文之后，老师一定布置作业，让大家写一篇说明文，对不对？今天，我们一起听一听小依依写的这篇以蝴蝶为主题的说明文吧，希望能给你带来启发，让你爱上...
作文系小依依撰写，严禁转载。 本周，老师要求大家写一篇以运动会为主题的作文，如何写好呢？ 1、要选一个重点来描写，不要写很多情节、喧宾夺主； 2、描写要真实，重点刻画内心活动和语言； 3、不要在句子里面用特别多的成语，显得生硬。 这是小依依经过修改、定稿后的作业，希望小依依的这篇...
作文系小依依撰写，严禁转载。 这是一片课堂习作，老师要求大家改写古诗《秋思》，如何写好呢？ 1、首先要明白什么是“改写”。改写，是对原作的思想内容基本上不作改动，但是改变原作的文体。例如：把诗歌改成记叙文，记叙文改成说明文，文言改成白话，第一人称改为第三人称等等。但是，无论怎么改...
本作文系小依依撰写，严禁转载。 这是人教版语文五年级上学期的一篇语文园地作文题目，如何写好呢？ 1、首先，你得是个喜欢阅读的孩子，对看书有一种真实的、强烈的渴望，这种感觉是瞎编不出来的。 2、窃读，就是偷偷摸摸地看，这种提心吊胆的心情一定要刻画出来。 3、要注重刻画人物的言语、心...
本作文系小依依撰写，严禁转载。 这是一篇暑期习作，希望能给你带来启发，让你爱上写作！
本作文系小依依撰写，严禁转载。 这是一篇暑期习作，希望能给你带来启发，让你爱上写作！
本作文系小依依撰写，严禁转载。 人教版语文四年级下学期的一篇语文园地作文，如何写好呢？ 1、要真实，不能脑子里胡乱想什么就写什么，最好选身边的人来写； 2、要重点描写他（或她）身上值得你学习的地方； 希望小依依的这篇作文能给你带来启发，让你爱上写作！
本作文系小依依撰写，未经许可严禁转载。 这是人教版小学语文四年级下学期的一篇习作。不知道你是否也喜欢走进大自然呢？你的家乡是不是也有美丽的景色呢？动笔写一写吧！
本作文系小依依撰写，未经许可严禁转载。 这是人教版小学语文四年级下学期的一篇习作，在《好作文磨耳朵》这个专辑里，我们已经介绍过很多篇写景的作文了，那么如何写好这一篇呢？ 1、要有一条主线，可以是“早——中——晚”，也可以是一年四季； 2、写出各个时间段的景色特点，否则整篇文章会显...
本作文系小依依撰写，未经许可严禁转载。 小朋友们，你写过跟中华传统文化有关的作文吗？小依依的老师就布置了这样一篇作业！怎样才能写好呢？ 1、要把传统文化的背景介绍清楚； 2、仔细描写心理活动或者参加活动的过程； 3、要有所取舍，比如参加这个活动时，小依依准备了两个鸡蛋，画着小丑脸...
人教版小学四年级下语文第二单元写作练习：写一些我的心事、我的感受。怎么才能写好呢？我觉得应该注意以下方面： 1、实实在在地写出自己的内心感受，写出成长的困惑和烦恼； 2、选取一个实例，详细描写； 3、要确定一个倾诉对象，不能开头是妈妈，中间是老师，后面是同学； 4、内容健康，积极...
本专辑中，部分作文标有小依依撰写，未经许可，严禁转载。 很多家长都抱怨孩子不会写作文，其实写作文跟学英语是一样的，只要多看、多听、多读，时间久了自然出口成章。 本专辑由两个部分组成，一部分是网上搜集的精选范文，另一部分是小依依自己写的作文。很多人质疑，四年级的小朋友能写出这样的作...
本作文系小依依撰写，严禁转载。 人教版三年级上学期第七单元作文内容 ——写一篇童话故事， 我先让小依依自己构思，她想了一堆有趣的故事， 听了她的想法后，我给出三个建议: 1、交给老师的作文，篇幅不要太长，情节不要过于曲折； 2、内容中，必须讲述一个道理或者赞美一种精神，否则童话就...
本作文系小依依撰写，严禁转载。 人教版语文四年级上学期，老师让孩子们仿写《火烧云》，写的时候要注意什么？ 1、要认真观察，抓住“云”善于变化的特点。 2、借景抒情，让开头、结尾更生动自然。 3、运用好比喻的修辞手法，把云的造型比作大家熟悉的事物，不要比一些生僻、难得见到的东西。
本作文系小依依撰写，严禁转载。 人教版语文四年级上学期第八单元写作练习《未来的……》，写的时候要注意什么呢？ 1、要展开想象的翅膀，把各种奇思妙想融入到你幻想的事物之中。 2、要设计对人类有益的产品，毁灭地球、人类战争的题材最好不要写。 3、一种事物要设计多种功能，不要太单一。...
本作文系小依依撰写，严禁转载。 人教版语文四年级上学期第七单元写作练习《写给XXX的一封信》，写的时候要注意什么呢？ 1、写自己成长过程中的感悟，可以是困惑，也可以是烦恼，要写得清楚具体。 2、感情真实，不要胡编乱造。 3、注意书信的格式。 好了，请大家听一听，小依依写的——《写...
本作文系小依依撰写，严禁转载。 寒假的时光充满了快乐的记忆，老师经常会留这样的作文，让你记录发生在寒假的细节，怎么才能写好呢？ 1、要真实，虚构的故事表达不出真实的情感； 2、叙事要有条理性，言语要精练； 3、要通过这件事，让自己明白一个道理。 今天我们就给大家朗读一篇我辅导小依...
本作文系小依依撰写，严禁转载。 期末考试前，小依依按照老师的要求，在写作课上的一篇习作，怎么才能写好考试作文呢？ 1、言简意赅、结构清晰。开头要直入主题，结尾要扣题。 2、避免使用难写的词汇，减少书写扣分的机会。 3、注意书面工整。 建议小朋友们平时注意积累，把容易考的题目从不同...
本作文系小依依撰写，严禁转载。 期末考试前，小依依按照老师的要求，在写作课上的一篇习作，怎么才能写好考试作文呢？ 1、言简意赅、结构清晰。开头要直入主题，结尾要扣题。 2、避免使用难写的词汇，减少书写扣分的机会。 3、注意书面工整。 建议小朋友们平时注意积累，把容易考的题目从不同...
本作文系小依依撰写，严禁转载。 人教版语文四年级上学期第四单元语文园地习作内容——写一写自己喜欢的动物，写的时候要注意什么？ 1、要认真观察，不要杜撰、瞎编。假如你们家没有养宠物，就可以像小依依一样，到亲戚朋友家观察动物，尽量描写真实的故事。 2、不要耗费大量的篇幅描写动物的外表...
本作文系小依依撰写，严禁转载。 1、结构紧凑，短小精悍，不要把故事写得很长很长、啰里啰嗦； 2、要注重语言的描写，不要整篇文章都采用叙述的形式； 3、一定要告诉孩子：要通过描写故事表达一个道理，不能写个没有意义的故事。比如这篇作文，小依依要表达的道理是：“不起眼的小花在帮助别人的...
本作文系小依依撰写，严禁转载。 1、一定要写自己去过的一处景点，不要杜撰、抄袭； 2、以时间为顺序或者以移步换景为主导，整体结构要紧凑； 3、简繁结合，有所侧重，不要写的面面俱到，像个流水账； 4、鼓励孩子自己先写，家长后期提供修改建议。
本作文系小依依撰写，严禁转载。 放假了，小依依参加了“寻访北京城的故事”这个活动，写的是中山公园的古树名木。你的假期是不是也有作文作业呢？听一听我的作品，也许对你有启发呢？你是否喜欢这篇作文呢？欢迎留言交流写作的感受哦！
本作文系小依依撰写，严禁转载。 这篇作文是依依妈妈辅导小依依写的，听一听，也许对你有启发呢？你是否喜欢这篇作文呢？欢迎留言交流写作的感受哦！
本作文系小依依撰写，严禁转载。 如何写好期末的考试作文呢？我们以这个题目为例子吧！ 1、言简意赅，不要用过多的修饰。 2、水果外观的描写要新颖，角度独特，不要落入俗套。 3、描写吃水果的过程要尽量用孩子的语气。 4、把自己的感受渗透进去。
本作文系小依依撰写，严禁转载。 人教版三年级下第四单元的作文练习，让孩子们写自己是如何学会做一件事情的。该怎么写呢？ 1、把学习的过程记录清楚就可以了，尽量用孩子自己的语言叙述。切忌生搬硬套某个东西的制作过程，把作文写得跟菜谱似得。 2、要注意语言、心里变化的描写，会让作文更生动...
本作文系小依依原创，严禁转载。 除了课本上要求写的习作，家长们可以让孩子练习写日记、写心得体会，时间久了孩子就会消除对写作的恐惧感。这篇习作是小依依参加艺术节后的心得体会，分享给大家做参考吧！
本作文系小依依原创，严禁转载。 作为一个母亲，我觉得在小学阶段，辅导孩子写作要遵循三个阶段： 第一个阶段：让孩子多读、多背范文，让写作的模式固化在孩子心理，只要能背下一篇，他们就能举一反三地写出更多的作文。此外，背诵范文还能让孩子消除对写作的恐惧感，解决作文“开不了头儿”的问题。...
本作文系小依依撰写，严禁转载。 人教版第七单元，让小朋友们写一篇充满幻想的作文，你喜欢幻想吗？一起来写一写吧！喜欢你喜欢这一篇小依依写的作文！
本作文系小依依撰写，严禁转载。 这是根据小依依的一篇日记修改的原创作文，其实写作文很简单，只要认真观察，把自己的真实感情表达出来，多练多写，就很轻松啦！小学三年级虽然还不需要写长篇作文，但是作文的素材是需要长期积累的，如果现在不练，将来到了六年级，老师让写《一件难忘的事》，头脑空...